प्रश्न 1
शैलेंद्र ने “तीसरी कसम” बनाने का निर्णय क्यों लिया?
वे कहानी और उसके मानवीय संसार से गहरे प्रभावित थे। फिल्म उनके लिए व्यावसायिक योजना से अधिक एक प्रिय साहित्यिक रचना को सिनेमा में जीवित करने का प्रयास थी।
पाठ का सार और केंद्रीय भाव
यह लेख गीतकार शैलेंद्र के संवेदनशील व्यक्तित्व और फिल्म “तीसरी कसम” के निर्माण को याद करता है। कला के प्रति ईमानदारी और बाजार की अपेक्षाओं के बीच संघर्ष फिल्म के अनुभव का केंद्रीय पक्ष है।
मुख्य विचार
- शैलेंद्र ने लोकप्रियता के साथ कलात्मक ईमानदारी बनाए रखी।
- फिल्म का निर्माण जोखिम और भावनात्मक निवेश से जुड़ा था।
- व्यावसायिक सफलता ही कला के मूल्य का एकमात्र पैमाना नहीं।
उत्तर लिखने का तरीका: प्रश्न का सीधा उत्तर दीजिए, पाठ की घटना/भाव से प्रमाण दीजिए और अंत में उसे मुख्य विचार से जोड़िए। अपने शब्दों में लिखें; पाठ की पंक्तियाँ लंबी न उतारें।
पढ़ने और समझने की गतिविधि
शैलेंद्र के उद्देश्य और फिल्म के व्यावसायिक परिणाम की तुलना कीजिए। कला और बाजार के बीच संतुलन पर अपनी राय लिखिए।
यह मौलिक पुनरावृत्ति गतिविधि है। पाठ का पूरा अध्ययन और पुस्तक के दिए प्रश्न अपनी निर्धारित NCERT प्रति से करें।
हल किए गए CBSE/PYQ-शैली प्रश्न
नीचे दिए प्रश्न और उत्तर अभ्यास के लिए नए लिखे गए हैं; इन्हें पिछले वर्ष के प्रश्नों की हूबहू प्रतिलिपि न समझें।
प्रश्न 2
लेख उन्हें शिल्पकार क्यों कहता है?
वे गीत और फिल्म को संवेदनशीलता, मेहनत और कलात्मक दृष्टि से गढ़ते थे। उनके काम में रचना के प्रति ईमानदारी दिखाई देती है।
प्रश्न 3
फिल्म का परिणाम कलाकार के लिए क्या सीख देता है?
कला का मूल्य केवल तत्काल कमाई से नहीं तय होता। फिर भी रचनाकार को अपने काम के आर्थिक और व्यावहारिक पक्षों की समझ रखनी चाहिए।
स्व-मूल्यांकन
- क्या मैं पाठ का केंद्रीय भाव अपने शब्दों में बता सकता/सकती हूँ?
- क्या मैं पात्र, बिंब या घटना को पाठ के साक्ष्य से समझा सकता/सकती हूँ?
- क्या मेरा उत्तर निर्धारित शब्द-सीमा में स्पष्ट और क्रमबद्ध है?
इस पाठ को CBSE 2026–27 पाठ्यक्रम और निर्धारित NCERT पुस्तक के अनुसार पढ़ें।