कक्षा 10 › हिंदी पाठ्यक्रम-B

NCERT स्पर्श भाग 2 · गद्य · लीलाधर मंडलोई · CBSE 2026–27

तताँरा-वामीरो कथा

यह लोककथा तताँरा और वामीरो के प्रेम के माध्यम से सामाजिक बंधनों तथा रूढ़ियों की कीमत दिखाती है। प्रेमियों का दुखांत समुदाय को अपनी कठोर प्रथाओं पर पुनर्विचार करने की ओर ले जाता है।

पाठ का सार और केंद्रीय भाव

यह लोककथा तताँरा और वामीरो के प्रेम के माध्यम से सामाजिक बंधनों तथा रूढ़ियों की कीमत दिखाती है। प्रेमियों का दुखांत समुदाय को अपनी कठोर प्रथाओं पर पुनर्विचार करने की ओर ले जाता है।

मुख्य विचार

उत्तर लिखने का तरीका: प्रश्न का सीधा उत्तर दीजिए, पाठ की घटना/भाव से प्रमाण दीजिए और अंत में उसे मुख्य विचार से जोड़िए। अपने शब्दों में लिखें; पाठ की पंक्तियाँ लंबी न उतारें।

पढ़ने और समझने की गतिविधि

कथा में निर्णय लेने वाले समुदाय और प्रेमी पात्रों की दृष्टि की तुलना कीजिए। कौन-सी परंपरा मानवीय गरिमा से टकराती है?

यह मौलिक पुनरावृत्ति गतिविधि है। पाठ का पूरा अध्ययन और पुस्तक के दिए प्रश्न अपनी निर्धारित NCERT प्रति से करें।

हल किए गए CBSE/PYQ-शैली प्रश्न

नीचे दिए प्रश्न और उत्तर अभ्यास के लिए नए लिखे गए हैं; इन्हें पिछले वर्ष के प्रश्नों की हूबहू प्रतिलिपि न समझें।

प्रश्न 1

तताँरा और वामीरो के संबंध में बाधा क्या है?

समुदाय की कठोर प्रथाएँ और सामाजिक नियम उनके प्रेम को स्वीकार नहीं करते। निजी भावना और सामुदायिक रूढ़ि में संघर्ष होता है।

प्रश्न 2

कथा का दुखांत अंत किस परिवर्तन का कारण बनता है?

प्रेमियों का बलिदान समुदाय को अपनी कठोर परंपरा के परिणाम समझाता है और आगे ऐसे बंधनों को बदलने की प्रेरणा देता है।

प्रश्न 3

लोककथा का सांस्कृतिक महत्त्व क्या है?

लोककथा किसी समुदाय के विश्वास, स्मृति और सामाजिक अनुभव को पीढ़ियों तक पहुँचाती है तथा वर्तमान को परंपरा पर विचार करने का अवसर देती है।

स्व-मूल्यांकन

इस पाठ को CBSE 2026–27 पाठ्यक्रम और निर्धारित NCERT पुस्तक के अनुसार पढ़ें।