प्रश्न 1
पुरानी तोप अब किस स्थिति में है?
वह खुले स्थान में रखी पुरानी वस्तु बन गई है। चिड़ियाँ उस पर बैठती हैं और बच्चे उसके आसपास खेलते हैं; उसका पुराना आतंक समाप्त हो चुका है।
पाठ का सार और केंद्रीय भाव
पुरानी तोप कभी सत्ता और हिंसा का प्रतीक थी, पर अब वह प्रदर्शन की वस्तु बन गई है और उस पर चिड़ियाँ बैठती हैं। समय के बदलने से दमनकारी शक्ति का भय घटता है; कविता इतिहास को व्यंग्य से देखती है।
मुख्य विचार
- हिंसा और सत्ता स्थायी नहीं हैं।
- चिड़ियों की सहज उपस्थिति भय के समाप्त होने का संकेत है।
- स्मारक इतिहास की याद रखते हैं, पर वर्तमान की दृष्टि बदल सकती है।
उत्तर लिखने का तरीका: प्रश्न का सीधा उत्तर दीजिए, पाठ की घटना/भाव से प्रमाण दीजिए और अंत में उसे मुख्य विचार से जोड़िए। अपने शब्दों में लिखें; पाठ की पंक्तियाँ लंबी न उतारें।
पढ़ने और समझने की गतिविधि
तोप, चिड़ियाँ और दर्शकों को प्रतीक मानकर उनका अर्थ लिखिए। फिर कविता के व्यंग्य का लक्ष्य पहचानिए।
यह मौलिक पुनरावृत्ति गतिविधि है। पाठ का पूरा अध्ययन और पुस्तक के दिए प्रश्न अपनी निर्धारित NCERT प्रति से करें।
हल किए गए CBSE/PYQ-शैली प्रश्न
नीचे दिए प्रश्न और उत्तर अभ्यास के लिए नए लिखे गए हैं; इन्हें पिछले वर्ष के प्रश्नों की हूबहू प्रतिलिपि न समझें।
प्रश्न 2
चिड़ियों का तोप पर बैठना किसका संकेत है?
यह प्रकृति की सहजता और दमनकारी शक्ति के भय पर जीवन की विजय का संकेत है।
प्रश्न 3
कविता सत्ता के बारे में क्या कहती है?
जो शक्ति कभी अजेय लगती है, समय के साथ उसका प्रभाव मिट सकता है। सत्ता और हिंसा को स्थायी मानना भूल है।
स्व-मूल्यांकन
- क्या मैं पाठ का केंद्रीय भाव अपने शब्दों में बता सकता/सकती हूँ?
- क्या मैं पात्र, बिंब या घटना को पाठ के साक्ष्य से समझा सकता/सकती हूँ?
- क्या मेरा उत्तर निर्धारित शब्द-सीमा में स्पष्ट और क्रमबद्ध है?
इस पाठ को CBSE 2026–27 पाठ्यक्रम और निर्धारित NCERT पुस्तक के अनुसार पढ़ें।