प्रश्न 1
टोपी और इफ़्फ़न की मित्रता क्यों महत्त्वपूर्ण है?
उनकी दोस्ती धार्मिक पहचान से परे भरोसे और आत्मीयता पर बनी है। यह दिखाती है कि विभाजन सीखे हुए सामाजिक पूर्वाग्रहों से पैदा होते हैं।
पाठ का सार और केंद्रीय भाव
टोपी और इफ़्फ़न की मित्रता धार्मिक पहचान से ऊपर मानवीय अपनापन दिखाती है। परिवार और समाज के पूर्वाग्रह बच्चों के संबंधों पर असर डालते हैं; कथा सांप्रदायिकता, अकेलेपन और दोस्ती की जरूरत पर विचार करती है।
मुख्य विचार
- बच्चों की मित्रता पहचान-आधारित दीवारों को पार कर सकती है।
- सामाजिक पूर्वाग्रह व्यक्ति को अकेला कर सकते हैं।
- संवाद और सहानुभूति विभाजन कम करते हैं।
उत्तर लिखने का तरीका: प्रश्न का सीधा उत्तर दीजिए, पाठ की घटना/भाव से प्रमाण दीजिए और अंत में उसे मुख्य विचार से जोड़िए। अपने शब्दों में लिखें; पाठ की पंक्तियाँ लंबी न उतारें।
पढ़ने और समझने की गतिविधि
टोपी और इफ़्फ़न की मित्रता में विश्वास के क्षण पहचानिए। फिर समाज के पूर्वाग्रह और बच्चों के सहज दृष्टिकोण की तुलना कीजिए।
यह मौलिक पुनरावृत्ति गतिविधि है। पाठ का पूरा अध्ययन और पुस्तक के दिए प्रश्न अपनी निर्धारित NCERT प्रति से करें।
हल किए गए CBSE/PYQ-शैली प्रश्न
नीचे दिए प्रश्न और उत्तर अभ्यास के लिए नए लिखे गए हैं; इन्हें पिछले वर्ष के प्रश्नों की हूबहू प्रतिलिपि न समझें।
प्रश्न 2
टोपी को अकेलापन क्यों अनुभव होता है?
उसे परिवार और समाज में अपनी भावनाओं को समझने वाला साथ कम मिलता है। पूर्वाग्रह और अस्वीकार का अनुभव उसे अलग-थलग कर सकता है।
प्रश्न 3
पाठ का सांप्रदायिक सद्भाव संबंधी संदेश क्या है?
व्यक्ति को समुदाय के लेबल से नहीं, उसके व्यवहार और मानवीय गुणों से देखना चाहिए। मित्रता और संवाद पूर्वाग्रहों को चुनौती देते हैं।
स्व-मूल्यांकन
- क्या मैं पाठ का केंद्रीय भाव अपने शब्दों में बता सकता/सकती हूँ?
- क्या मैं पात्र, बिंब या घटना को पाठ के साक्ष्य से समझा सकता/सकती हूँ?
- क्या मेरा उत्तर निर्धारित शब्द-सीमा में स्पष्ट और क्रमबद्ध है?
इस पाठ को CBSE 2026–27 पाठ्यक्रम और निर्धारित NCERT पुस्तक के अनुसार पढ़ें।