प्रश्न 1
नवाब साहब खीरा खाने के बजाय उसके साथ क्या करते हैं?
वे खीरे को काटकर, नमक-मसाला लगाकर उसकी सुगंध और स्वाद का प्रदर्शन करते हैं, फिर उसे खिड़की से बाहर फेंक देते हैं।
पाठ का सार और केंद्रीय भाव
रेल के डिब्बे में लेखक एक नवाब को खीरे के साथ औपचारिक अदब का प्रदर्शन करते देखते हैं। खीरा खाए बिना उसका स्वाद और खुशबू लेना नवाबी दिखावे तथा वर्गीय मानसिकता पर व्यंग्य बन जाता है।
मुख्य विचार
- बाहरी शिष्टाचार कभी-कभी वास्तविक जरूरत को छिपा देता है।
- लेखक की दृष्टि में हास्य और व्यंग्य दोनों हैं।
- अंदाज़ और वस्तु के बीच का अंतर कहानी को प्रभावी बनाता है।
उत्तर लिखने का तरीका: प्रश्न का सीधा उत्तर दीजिए, पाठ की घटना/भाव से प्रमाण दीजिए और अंत में उसे मुख्य विचार से जोड़िए। अपने शब्दों में लिखें; पाठ की पंक्तियाँ लंबी न उतारें।
पढ़ने और समझने की गतिविधि
कहानी की किसी घटना को दो स्तंभों में लिखिए—पात्र क्या दिखाना चाहता है और पाठक वास्तव में क्या समझता है।
यह मौलिक पुनरावृत्ति गतिविधि है। पाठ का पूरा अध्ययन और पुस्तक के दिए प्रश्न अपनी निर्धारित NCERT प्रति से करें।
हल किए गए CBSE/PYQ-शैली प्रश्न
नीचे दिए प्रश्न और उत्तर अभ्यास के लिए नए लिखे गए हैं; इन्हें पिछले वर्ष के प्रश्नों की हूबहू प्रतिलिपि न समझें।
प्रश्न 2
लेखक ने नवाब के व्यवहार पर व्यंग्य क्यों किया है?
नवाब भूख और स्वाद के बजाय खानदानी नफासत का दिखावा करते हैं। यह व्यवहार ऐसी सामाजिक प्रतिष्ठा पर व्यंग्य है जो वास्तविक जरूरत से अधिक बाहरी प्रदर्शन को महत्त्व देती है।
प्रश्न 3
कहानी में हास्य कैसे पैदा होता है?
खीरे को पूरी तैयारी से सजाकर न खाना, और फिर उसे फेंक देना, अपेक्षा के उलट घटना है। लेखक का सूक्ष्म वर्णन इस विरोध को हास्यपूर्ण बनाता है।
स्व-मूल्यांकन
- क्या मैं पाठ का केंद्रीय भाव अपने शब्दों में बता सकता/सकती हूँ?
- क्या मैं पात्र, बिंब या घटना को पाठ के साक्ष्य से समझा सकता/सकती हूँ?
- क्या मेरा उत्तर निर्धारित शब्द-सीमा में स्पष्ट और क्रमबद्ध है?
इस पाठ को CBSE 2026–27 पाठ्यक्रम और निर्धारित NCERT पुस्तक के अनुसार पढ़ें।